lunes, 28 de septiembre de 2020

Presentación del Blog.

  •  Mi nombre es Paula Labarca Abarca , actualmente soy docente en formación de la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial de la Universidad de Playa Ancha , Valparaíso.





¡Bienvenidos a mi blog!
    • Es un agrado poder compartir conocimientos de la temática de la lectura con todos ustedes. Espero que les sea de mucha utilidad la información entregada y la puedan poner en práctica, ya que la lectura trae consigo beneficios importantes para el desarrollo social e individual. 

Introducción
  • La lectura es generar la interpretación y comprensión de mensajes escritos, es decir la decodificación de palabras y su significado. Quedando a disposición individual de su interpretación. 
  • La lectura es capaz de entregar experiencias enriquecedoras, aumenta el vocabulario, fomenta la comprensión de la realidad , desarrolla la imaginación y creatividad.
  • Es relevante fomentar la lectura desde edades tempranas debido a que esta aporta al desarrollo intelectual y mantiene en constante entrenamiento al cerebro.
  • Este blog cuenta con estrategias para la iniciación de la lectura, se basa en la asignatura de Lenguaje y Comunicación , específicamente  en la Unidad N°1 de primer año básico, la cual se llama "comenzando a leer" , donde se trabajará el Objetivo de Aprendizaje  03, el cual señala: "Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas" . 
  • También va dirigido a quienes estén en la etapa inicial de la lectura, padres y/o apoderados , docentes, etc. Su finalidad es motivar, incentivar y fomentar la lectura desde edades tempranas, conociendo las distintas etapas de esta y su progresividad en la adquisición. 

domingo, 27 de septiembre de 2020

Videoconferencia TED




  • Descripción: esta conferencia es realizada por Jorge Eliécer Gómez quien comienza relatando su experiencia de niño al adquirir la lectura , luego como fue su transición a los cursos superiores y su poca lectura, debido a que la información era entregada la mayoría de las veces por los docentes, comenta que nota un cambio en este habito al entrar a la universidad, ya que tuvo que fomentar la lectura e investigación para poder complementar su propio aprendizaje  y donde se percató de su debilidad como lector.  Posterior a esto , buscó ayuda, realizó un curso de lectura para poder desarrollar todas sus habilidades, el señala que en dicho recinto se dieron cuenta que le habían enseñado mal a leer, porque le instruyeron el ver , reconocer las letras y  símbolos. Por medio de la investigación autónoma se percató que el método de enseñanza de lectura lleva 350 años de historia, esta es una de las razones del porque existen índices de lectura tan reducidos en la mayoría de los países. Señala la importancia de buscar vocabulario con palabras completas, para ejercitar el cerebro con palabras abstractas. El relator señala que la lectura es entretenida para los niños, pero es importante trabajarla por medio del juego. Comienza a cerrar su intervención señalando que la lectura es el pilar fundamental del rendimiento académico. Señala la importancia de enseñar ha  aprender a leer bien y cambiar la forma cotidiana de hacerlo para tener resultados distintos. Finalmente termina dando el siguiente mensaje:  " si queremos salir de la pobreza hay que leer.

jueves, 10 de septiembre de 2020

Recurso Didáctico

 

  • LECTURA DE CUENTO. 

CON ESTA ACTIVIDAD TRABAJAMOS: 
1) Lectura.
2) Comprensión lectora.
3) Comprensión oral.


domingo, 6 de septiembre de 2020

Recurso Didáctico

  • LECTURA DE SÍLABAS POR TARJETAS. 

CON ESTA ACTIVIDAD TRABAJAMOS: 
1) Lectura.
2) Conciencia silábica.
3) Conciencia Fonológica. 

lunes, 31 de agosto de 2020

Recurso Didáctico

  • LECTURA DE FRASES. 

CON ESTA ACTIVIDAD TRABAJAMOS: 
1) Lectura y asociación de la imagen.
2) Comprensión de la lectura.

- INSTRUCIONES:  El niño/a debe observar la imagen, leer las alternativas de frases, marcar una de estas y chequear su respuesta.


 

Vídeos: presentación de recurso y presentación del proyecto

 Presentación recurso didáctico.

 Presentación de mi proyecto.